前 言
千秋基業(yè),人才為本。中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視人才工作,注重形成一套科學(xué)、系統(tǒng)、完整的人才理念和制度體系,激勵(lì)了廣大人才為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧力量。
一百年來,伴隨著黨的事業(yè)日新月異,黨的人才工作成就舉世矚目。
人才隊(duì)伍建設(shè)加力向前,堅(jiān)持高端引領(lǐng)、整體開發(fā),實(shí)行引培并舉,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),提高人才素質(zhì),統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)造就了一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理,與黨同呼吸、共命運(yùn)的人才大軍;
人才發(fā)展體制機(jī)制改革不斷深化,堅(jiān)持破“四唯”、立新標(biāo),健全人才使用、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制,加快構(gòu)建具有吸引力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系,向用人主體放權(quán),為人才松綁,讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā);
人才作用發(fā)揮日益充分,一批批優(yōu)秀知識(shí)分子前赴后繼,各方面優(yōu)秀人才大展其長(zhǎng)。載人航天、探月工程、深海探測(cè)等戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域重大跨越振奮人心,高鐵、5G、新能源等高端產(chǎn)業(yè)屢創(chuàng)佳績(jī),抗擊新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)捷報(bào)頻傳。
進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方,把廣大人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,中國(guó)特色人才制度優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯,“天下英才紛至沓來、源頭活水驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新”的愿景正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“沒有知識(shí)分子的參加,
革命的勝利是不可能的”
大力吸收知識(shí)分子
建黨初期,圍繞知識(shí)分子的階級(jí)屬性和歷史作用等理論問題,黨進(jìn)行了積極探索和廣泛討論,總體上認(rèn)為知識(shí)分子具有革命性,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)知識(shí)分子共同革命。黨的四大首次將大量吸收知識(shí)分子入黨列為黨的組織工作。黨在實(shí)踐中注意向知識(shí)分子宣講馬克思主義理論,從政策上引導(dǎo)他們投身工農(nóng)運(yùn)動(dòng),參加黨的組織,初步形成了團(tuán)結(jié)知識(shí)分子的政策。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,為解決干部缺乏的問題,我們黨大力開展了吸收知識(shí)分子入黨、參軍及加入干部隊(duì)伍工作。毛澤東強(qiáng)調(diào),“沒有知識(shí)分子的參加,革命的勝利是不可能的。”
1939年12月,毛澤東為中共中央起草了著名的《大量吸收知識(shí)分子》的決定。決定下發(fā)后,黨的各級(jí)組織開始了大量吸收知識(shí)分子的工作,為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
萬千知識(shí)分子赴延安
黨聯(lián)合并團(tuán)結(jié)知識(shí)分子共同抗日,逐步確定了團(tuán)結(jié)、吸收、教育知識(shí)分子的政策。政策實(shí)踐中,黨十分關(guān)心知識(shí)分子的思想進(jìn)步,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們到抗戰(zhàn)前線鍛煉成長(zhǎng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和知識(shí)分子政策的巨大感召力下,“天下英雄豪杰云集延安”。據(jù)統(tǒng)計(jì),1938年至1939年間,約有6萬名學(xué)者、藝術(shù)家和知識(shí)青年冒著生命危險(xiǎn)沖破重重阻礙奔赴延安。除了延安,晉察冀根據(jù)地因?yàn)榭拷┙?,吸引了兩地許多高校以及東北的流亡學(xué)生前往投奔,一時(shí)以人才薈萃而著稱。蘇滬等地的青年學(xué)生則大量奔赴江南新四軍的駐地。
“革命的知識(shí)青年成批地投入軍隊(duì)”,成為部隊(duì)發(fā)展“一個(gè)劃時(shí)代的事件”,極大地改善了干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
知識(shí)分子中的絕大多數(shù)
已經(jīng)是工人階級(jí)的一部分
知識(shí)分子的思想改造運(yùn)動(dòng)
新中國(guó)成立后,黨中央強(qiáng)調(diào),要改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的落后面貌,必須把知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍,充分利用他們的科學(xué)文化知識(shí)為新中國(guó)建設(shè)服務(wù)。
進(jìn)城之初,黨和政府對(duì)從舊社會(huì)過來的知識(shí)分子采用全部“包下來”的政策,繼續(xù)從事教育、文化、科學(xué)、技術(shù)等工作,以用其所長(zhǎng),建設(shè)新國(guó)家。黨還積極爭(zhēng)取留居國(guó)外的學(xué)者和留學(xué)生回國(guó),幫助他們實(shí)現(xiàn)為國(guó)效力的夙愿。錢學(xué)森、李四光、華羅庚、葉篤正、程開甲等一批科學(xué)家和學(xué)者,毅然回國(guó)參加建設(shè)。到1952年底,已有2000多名留學(xué)生和專家學(xué)者回國(guó)。
從新中國(guó)成立初期的情況來看,許多知識(shí)分子都有重新學(xué)習(xí)的愿望,希望深入地了解共產(chǎn)黨,了解新社會(huì)。黨按照對(duì)知識(shí)分子團(tuán)結(jié)、教育、改造的方針,先后舉辦了軍政大學(xué)、革命大學(xué)及各種短期培訓(xùn)班,并組織知識(shí)分子學(xué)習(xí)時(shí)事政策文件,開設(shè)社會(huì)發(fā)展史、歷史唯物主義、新民主主義論等理論課程。
1951年11月,中央發(fā)出指示,要求在大中小學(xué)的教職員和高中以上學(xué)生中,普遍進(jìn)行初步的思想改造工作。其后,毛澤東贊揚(yáng)文化教育界知識(shí)分子的自我教育和自我改造運(yùn)動(dòng)。響應(yīng)毛澤東的號(hào)召,全國(guó)文聯(lián)在各地全面開展整風(fēng)學(xué)習(xí)。1952年六七月間,科技界也開展了學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。這樣,始于教育界的以改造思想為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),發(fā)展為全國(guó)性的知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)。廣大知識(shí)分子經(jīng)受了實(shí)際斗爭(zhēng)的鍛煉,跟上時(shí)代步伐,為發(fā)展新中國(guó)的科教文化事業(yè)貢獻(xiàn)了知識(shí)和才智。
在知識(shí)分子中發(fā)展黨員
社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)高潮到來后,各方面領(lǐng)導(dǎo)骨干不足的情況日益突出,尤其是科技文化部門干部。
1956年2月,中央政治局會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于知識(shí)分子問題的指示》,指出,知識(shí)分子的基本隊(duì)伍已經(jīng)成了勞動(dòng)人民的一部分。“關(guān)于在知識(shí)分子特別是高級(jí)知識(shí)分子中吸收黨員的工作,過去有嚴(yán)重的關(guān)門主義傾向,今后必須加以徹底的糾正。”
當(dāng)年4月,中央組織部提交了《關(guān)于在知識(shí)分子中發(fā)展黨員計(jì)劃的報(bào)告》。5月21日,中央轉(zhuǎn)批了中央組織部的報(bào)告,并要求,應(yīng)特別注意吸收高級(jí)知識(shí)分子入黨。計(jì)劃下發(fā)后,知識(shí)分子發(fā)展黨員工作有了明顯進(jìn)步。據(jù)1957年6月底統(tǒng)計(jì),在全國(guó)11萬名高級(jí)知識(shí)分子中,有黨員1.75萬多名,其中1萬余名是1956年以后入黨的。全國(guó)許多著名科學(xué)家、文藝工作者等,如錢學(xué)森、李四光、梅蘭芳等被發(fā)展為黨員,他們?yōu)辄h和國(guó)家的建設(shè)事業(yè)作出了杰出的成就和貢獻(xiàn)。
調(diào)整知識(shí)分子政策
1956年底,由于社會(huì)主義改造的迅速完成,加上經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)冒進(jìn)的影響未能完全消除,一些新的社會(huì)矛盾突出出來。面對(duì)新矛盾,1957年,中央開展全黨整風(fēng),并于當(dāng)年6月開展了轟轟烈烈的反右派斗爭(zhēng)。1958年夏,整風(fēng)和反右派斗爭(zhēng)結(jié)束時(shí),全國(guó)共有55萬多人被劃為右派分子,約占全國(guó)知識(shí)分子總數(shù)的10%。許多有才能的知識(shí)分子,由于被錯(cuò)劃為“右派分子”遭受了長(zhǎng)期的冤屈和磨難,不能在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,是整個(gè)國(guó)家和黨的事業(yè)的巨大損失。1961年,中央逐步端正了知識(shí)分子的工作方向,使黨同知識(shí)分子的緊張關(guān)系得到緩解。1962年3月,周恩來在全國(guó)科學(xué)工作會(huì)議上發(fā)表《論知識(shí)分子問題》的講話,宣布給廣大知識(shí)分子“脫帽”,許多人潸然淚下,讓廣大知識(shí)分子的精神得到了極大地解放,從而以極大熱情投身社會(huì)主義建設(shè)。
1964年至1980年,貫穿三個(gè)五年計(jì)劃的16年中,我國(guó)在屬于三線地區(qū)的13個(gè)省和自治區(qū)的中西部開展“三線建設(shè)”,廣大知識(shí)分子熱烈響應(yīng)“好人好馬上三線”號(hào)召,打起背包,跋山涉水,來到祖國(guó)大西南、大西北的深山峽谷、大漠荒野,用智慧、汗水甚至生命,為建起上千個(gè)大中型工礦企業(yè)、科研單位和大專院校做出了重要貢獻(xiàn)。在這期間,相繼建成的成昆、寶成、川黔等鐵路,改變了西南地區(qū)長(zhǎng)期交通梗阻的閉塞落后狀況,建成的大慶油田,為國(guó)家實(shí)現(xiàn)石油自給起了決定性作用。
“文化大革命”十年中,在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的保護(hù)和支持下,一批著名的科學(xué)家和廣大科學(xué)技術(shù)人員,努力排除動(dòng)亂造成的嚴(yán)重干擾,經(jīng)過不懈努力,為祖國(guó)國(guó)防、科技、經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面取得的成就做出了重大貢獻(xiàn)。1964年,成功爆炸第一顆原子彈,1967年,成功爆炸第一顆氫彈;1970年,成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,標(biāo)志著我國(guó)在宇宙航天技術(shù)方面取得歷史性的突破。這時(shí)開始形成的“兩彈一星”精神,至今仍給人們勇攀科學(xué)高峰以強(qiáng)大動(dòng)力。
“尊重知識(shí)、尊重人才”
落實(shí)黨的知識(shí)分子政策
為“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案平反,是粉碎“四人幫”后黨的組織工作中一項(xiàng)極迫切的任務(wù)。黨的知識(shí)分子政策的落實(shí)是從文化和教育領(lǐng)域的撥亂反正開始的。1977年8月,鄧小平主持召開了科學(xué)和教育工作座談會(huì)。他明確指出,無論是從事科研工作的,還是從事教育工作的,都是勞動(dòng)者。因此,要尊重勞動(dòng),尊重人才,“知識(shí)分子的名譽(yù)要恢復(fù)”。隨后全國(guó)科學(xué)大會(huì)等一系列會(huì)議的相繼舉行,使人們對(duì)知識(shí)分子在革命和建設(shè)中的地位和作用有了正確認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí),落實(shí)知識(shí)分子政策工作迅速展開:1978年10至11月間,中央組織部分批召開了落實(shí)知識(shí)分子政策的座談會(huì),提出要充分信任知識(shí)分子,做到人盡其才、才盡其用;1978年11月,中央組織部印發(fā)《關(guān)于落實(shí)黨的知識(shí)分子政策的幾點(diǎn)意見》,提出繼續(xù)做好平反冤假錯(cuò)案工作等;1982年至1986年,連續(xù)開展了四次全國(guó)性檢查,推動(dòng)知識(shí)分子政策落實(shí)……這些政策和措施的相繼出臺(tái)及落實(shí),在黨內(nèi)外營(yíng)造了“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。
大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神
1999年9月,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委在京舉行大會(huì),隆重表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)科技專家。江澤民在大會(huì)上指出,在為“兩彈一星”事業(yè)進(jìn)行的奮斗中,廣大研制工作者培育和發(fā)揚(yáng)了一種崇高的精神,這就是熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。
推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,人才資源日益成為關(guān)系國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的基礎(chǔ)性、核心性、戰(zhàn)略性資源。2003年5月,中央明確指出要大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。當(dāng)年12月,中央召開第一次全國(guó)人才工作會(huì)議,胡錦濤在講話中指出,把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為黨和國(guó)家一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)抓緊抓好,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍。會(huì)議通過了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》。
2010年4月,中央出臺(tái)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,對(duì)新時(shí)期人才工作作出重大部署,提出了我國(guó)人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、總體部署和重大舉措。
“讓更多千里馬競(jìng)相奔騰”
堅(jiān)持黨管人才原則
黨管人才是人才工作的重要原則,是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。
2012年9月,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨管人才工作的意見》,提出要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo),健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局,完善黨管人才工作運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)新黨管人才方式方法。
2014年5月,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。堅(jiān)持黨管人才是中國(guó)特色人才制度優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn),各級(jí)黨委要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),加強(qiáng)對(duì)人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo),改進(jìn)黨管人才的方式方法。
各地各部門積極探索黨管人才的有效途徑,普遍制定了黨管人才工作的實(shí)施意見,各地省委書記擔(dān)任人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),形成“一把手抓第一資源”的高度自覺。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,用人單位發(fā)揮主體作用、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局基本形成。
實(shí)行更加積極、開放、有效的人才引進(jìn)政策
2013年6月,習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。2014年5月,習(xí)近平總書記在地方考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要把最好的資源配置起來,讓各類人才的智慧充分發(fā)揮,聚天下英才而用之。
各級(jí)黨委政府抓人才工作的主動(dòng)性積極性不斷增強(qiáng),加大招才引智和人才投入力度,堅(jiān)持高端引領(lǐng)、整體開發(fā),組織實(shí)施重大人才工程,加大吸引海外高層次人才工作力度,通過搭建產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、開辟“綠色通道”、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等多種措施,形成集聚人才、關(guān)愛人才、成就人才的良好氛圍,以人才集聚支撐引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)
科技創(chuàng)新,人才為先。2012年12月,習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)就提出,走創(chuàng)新發(fā)展之路,首先要重視集聚創(chuàng)新人才。2014年8月,習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議上提出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。人才是創(chuàng)新的根基,是創(chuàng)新的核心要素。此后,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和人才的關(guān)系。
為建設(shè)一支勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,2016年2月,中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,著力深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。各地各部門協(xié)調(diào)推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新,堅(jiān)決破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)偏向,健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制,加快構(gòu)建具有吸引力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系,向用人主體放權(quán),為人才松綁,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。為使更多社會(huì)需要的技能人才、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度,加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。第45屆世界技能大賽,中國(guó)代表團(tuán)再次榮登金牌榜、獎(jiǎng)牌榜、團(tuán)體總分第一,成功舉辦首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽……越來越多的技能人才走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。
黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的規(guī)劃《建議》,專門提出堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。要激發(fā)人才創(chuàng)新活力,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才;加強(qiáng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng),實(shí)施技能提升行動(dòng);改進(jìn)科技項(xiàng)目組織管理方式,實(shí)行“揭榜掛帥”制度等內(nèi)容。
2021年5月28日,全國(guó)兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)十大召開,關(guān)于人才評(píng)價(jià),習(xí)近平總書記提出要加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。在改革重大科技項(xiàng)目立項(xiàng)和組織管理方式上,實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,推行技術(shù)總師負(fù)責(zé)制。這些重要指示具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),造就高水平創(chuàng)新人才隊(duì)伍提供了根本遵循。
著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才
科學(xué)無國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)。要有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,這是對(duì)我國(guó)科技人員第一位的要求。要傳承老一代科學(xué)家愛國(guó)奉獻(xiàn)、淡泊名利的優(yōu)良品質(zhì),把科學(xué)論文寫在祖國(guó)大地上……2013年,習(xí)近平總書記在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)的講話振聾發(fā)聵,給人深刻啟迪。
2020年4月,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué),參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展。他指出,“西遷精神”的核心是愛國(guó)主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。同時(shí)勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。
2018年7月,習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào),要廣泛宣傳表彰愛國(guó)報(bào)國(guó)、為黨和人民事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神,激勵(lì)他們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。
2018年8月,中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》,對(duì)在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)作出部署。
各地區(qū)各部門各單位全面加強(qiáng)宣傳解讀,在廣大知識(shí)分子中興起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神的熱潮。組織深入學(xué)習(xí)研討、抓實(shí)專題研修培訓(xùn),充分發(fā)揮典型引導(dǎo)作用,廣泛開展崗位踐行活動(dòng),最大限度地激發(fā)了廣大知識(shí)分子的奮斗激情,持續(xù)引導(dǎo)廣大知識(shí)分子扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。
啟 示
中國(guó)共產(chǎn)黨人才工作歷經(jīng)百年發(fā)展,既沉淀了鮮活的經(jīng)驗(yàn),又留下了深刻的啟示。一貫堅(jiān)持黨管人才工作原則,確保正確的政治方向,通過管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù),擇天下英才而育之,聚天下英才而用之,為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展注入澎湃動(dòng)力。一貫堅(jiān)持以用為本原則,重視形成有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制,既尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,又遵循人才工作特點(diǎn),深化改革,破除障礙,充分調(diào)動(dòng)起廣大人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成了天下英才聚神州、萬類霜天競(jìng)自由的生動(dòng)局面。一貫堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才,以政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧,感召凝聚包括大批優(yōu)秀知識(shí)分子在內(nèi)的廣大人才奮斗報(bào)國(guó)、勇攀高峰。
鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。在“加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)”的新時(shí)代號(hào)令下,我們的人才事業(yè)必將更加興旺。
延伸閱讀
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