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近年來,山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)緊緊圍繞黨員教育培訓(xùn)工作目標(biāo)要求,從“建強(qiáng)陣地、配好師資、設(shè)好課程”等方面入手,全力建強(qiáng)用活新時(shí)代街道黨校,不斷提升實(shí)體化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,打通基層黨員教育培訓(xùn)的“最后一公里”。
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),集聚街道黨校(黨員教育中心)建設(shè)“新動(dòng)能”。一是夯實(shí)責(zé)任體系。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范街道黨校(黨員教育中心)建設(shè)的意見》,明確街道黨工委主體責(zé)任,由街道黨工委書記兼任校長,副書記兼任副校長,配備1名主管日常工作的黨建工作機(jī)構(gòu)干部和1-2名專(兼)職工作人員,形成黨委主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、專人落實(shí)的工作格局和責(zé)任鏈條。二是完善制度矩陣。創(chuàng)新實(shí)施《街道黨校(黨員教育中心)評(píng)星定級(jí)管理辦法》,圍繞“培訓(xùn)場所、管理制度、師資隊(duì)伍、課程資源”等8個(gè)方面內(nèi)容,細(xì)化星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則,根據(jù)每年開展一次現(xiàn)場觀摩和述職評(píng)議進(jìn)行賦分,把街道黨校(黨員教育中心)評(píng)星定級(jí)作為黨工委書記抓基層黨建工作述職評(píng)議和基層黨建考核的重要內(nèi)容,同時(shí)對(duì)星級(jí)黨校予以資金獎(jiǎng)勵(lì),通過以評(píng)促改、以評(píng)促建,提檔升級(jí)。三是推進(jìn)村(社區(qū))黨校建設(shè)。出臺(tái)《關(guān)于在全區(qū)開展村(社區(qū))黨校示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》,明確任務(wù)目標(biāo)、主要措施和工作要求,將村(社區(qū))黨校創(chuàng)建工作納入對(duì)各街道、功能區(qū)基層黨建考核工作,每年評(píng)選10個(gè)具有特色的村(社區(qū))黨校示范點(diǎn),并從區(qū)管黨費(fèi)中進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。目前,在有條件的32個(gè)村(社區(qū))掛牌成立村(社區(qū))黨校,把農(nóng)村黨員各類培訓(xùn)統(tǒng)一納入村(社區(qū))黨校的培訓(xùn)平臺(tái),構(gòu)建橫到邊、縱到底“全面覆蓋、全員輪訓(xùn)”的黨員教育局面。
強(qiáng)化典型帶動(dòng),培樹街道黨校(黨員教育中心)建設(shè)“新標(biāo)桿”。一是建強(qiáng)街道黨校陣地。立足紅色資源和生態(tài)文化優(yōu)勢,構(gòu)建“一核兩翼五軸多點(diǎn)”教學(xué)陣地體系。“一核”即打造全省一流的鄉(xiāng)村振興黨員教育培訓(xùn)基地;“兩翼”即紅色文化紀(jì)念園和9363軍工遺址公園;“五軸”即高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范提升5個(gè)街道黨校;“多點(diǎn)”即若干個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。目前,辛莊街道黨校(黨員教育中心)被確定為市級(jí)樣板校。二是創(chuàng)建黨員教育品牌矩陣。出臺(tái)《一街(功能區(qū))一品實(shí)施方案》,以構(gòu)建“百淬成鋼”黨建品牌矩陣為抓手,集中創(chuàng)建了“同心源”“百煉成鋼,一辛向黨”“辛心向黨”“愛善行動(dòng)”等7個(gè)街道、功能區(qū)黨員教育品牌,以創(chuàng)建促規(guī)范,以示范帶整體,著力打造各具特色、異彩紛呈的黨校品牌矩陣。三是打造黨員教育現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。結(jié)合區(qū)內(nèi)紅色資源、美麗鄉(xiāng)村、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)等教育資源面廣量大點(diǎn)多的實(shí)際,優(yōu)選40余個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn),推出“紅綠金藍(lán)橙青紫”七彩黨員教育現(xiàn)場教學(xué)精品路線。
強(qiáng)化動(dòng)態(tài)調(diào)整,激活街道黨校(黨員教育中心)建設(shè)“新引擎”。一是實(shí)施“2+1”幫包計(jì)劃。1名區(qū)委黨校班子成員和1名年輕教師定點(diǎn)聯(lián)系1處街道黨校,每月到黨校調(diào)研不少于1次,及時(shí)解決課程體系建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面困難,有效提升街道黨校教學(xué)和管理水平。二是組建街道黨校師資庫。指導(dǎo)各街道按照10人底線要求,篩選聘請(qǐng)一批政治過硬、理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、退休老干部、地方鄉(xiāng)賢、先進(jìn)模范、科技人員、基層黨組織書記等擔(dān)任兼職教師,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,不斷優(yōu)化調(diào)整。三是打好師資共享組合拳。與淄博市沂源縣、泰安市新泰市探索聯(lián)建全省首家黨員教育一體化發(fā)展示范區(qū),構(gòu)建“互聯(lián)互通、共享共用”的開放式“聯(lián)盟庫”,推動(dòng)優(yōu)勢資源有機(jī)整合、統(tǒng)籌利用、共同分享。
強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)用,提升街道黨校(黨員教育中心)建設(shè)“新成效”。一是著力打造精品課程。結(jié)合本地實(shí)情,精心打造《當(dāng)好社區(qū)干部的“四句箴言”》《黨群共建,資源統(tǒng)籌,探索農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展“顏莊路徑”》《“身”入農(nóng)村“心”入百姓的老郭,真暖!》等7門精品課程,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。二是突出特色課程。以黨員需求為導(dǎo)向,圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興等熱點(diǎn)課題,構(gòu)建“核心課程+基礎(chǔ)課程+特色課程”的全方位、分層級(jí)、立體化課程體系,重點(diǎn)打造“土鏊子里的大產(chǎn)業(yè)”“我在農(nóng)村講社會(huì)主義理論”“鋼鐵文化”等一批具有鋼城特色、時(shí)代氣息的特色課程。三是開拓創(chuàng)新特色課堂。創(chuàng)新黨員教育課堂樣式,探索開設(shè)理論課堂、喇叭課堂、專業(yè)課堂、移動(dòng)課堂、噴泉課堂、指尖課堂“六大課堂”,此外,顏莊街道深入農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等生產(chǎn)一線開辦“田間課堂”,南部新城依托小上峪村黨群服務(wù)中心,創(chuàng)新開設(shè)“拉呱大院”,棋山國家森林公園傾力打造“板凳課堂”“黨員夜校”等,汶源街道發(fā)揮國有企業(yè)離退休黨員的先鋒模范作用,創(chuàng)新開設(shè)“銀齡課堂”“紅色直播間”等別具一格的“流動(dòng)課堂”品牌。
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