近年來，山西省運(yùn)城市稷山縣把黨員教育作為提升黨員能力素質(zhì)的重要抓手，緊扣黨員教育新形勢新任務(wù)新要求，聚焦培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、實(shí)踐模式三方面，持續(xù)推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

　　深耕內(nèi)容，精準(zhǔn)對接需求

　　針對基層黨員能力素質(zhì)差異化情況，通過“集中座談＋個(gè)別訪談＋問卷調(diào)查”方式，梳理形成7個(gè)方面13種類型培訓(xùn)需求清單，精準(zhǔn)掌握黨員培訓(xùn)需求。采取“領(lǐng)導(dǎo)干部明方向、專業(yè)人士精解讀、先鋒典型強(qiáng)示范”的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神等內(nèi)容，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，特別是考察山西重要講話重要指示精神，突出培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)效性、專業(yè)性，讓學(xué)員學(xué)起來“解渴”、實(shí)踐中“管用”。探索開展“點(diǎn)單式”培訓(xùn)，對機(jī)關(guān)黨員突出政治理論教育，對農(nóng)村黨員突出致富能力強(qiáng)化，對非公領(lǐng)域黨員突出專業(yè)技能提升，以多個(gè)批次集中輪訓(xùn)實(shí)現(xiàn)黨員教育全覆蓋，幫助黨員彌補(bǔ)知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)和能力弱項(xiàng)。

　　深耕方式，激發(fā)學(xué)習(xí)活力

　　開展“沉浸式”黨性教育，組織黨員赴北陽城八路軍總部路居舊址、馬趵泉村紅色教育基地等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，通過情景再現(xiàn)的形式，教育引導(dǎo)黨員汲取紅色力量、學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐、感悟?yàn)槊袂閼选淞?ldquo;進(jìn)門是課堂，出門是現(xiàn)場”的培訓(xùn)理念，將課堂地點(diǎn)延伸到模范黨支部、集體經(jīng)濟(jì)示范村、“小哥驛站”等地，通過專題輔導(dǎo)“案例式”、現(xiàn)場研學(xué)“體驗(yàn)式”等模式，積極調(diào)動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。注重用身邊事教育身邊人，制播《我見過她 卻不知道她的樣子》《最美代言人》等高質(zhì)量黨員教育電視片，鼓勵(lì)黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。同時(shí)，充分利用山西好干部在線、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、運(yùn)城黨建等線上平臺，定期推送黨建知識、時(shí)政信息等內(nèi)容，真正把黨員教育培訓(xùn)融入日常，抓在經(jīng)常。

　　深耕效果，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量

　　堅(jiān)持抓理論武裝與抓實(shí)踐本領(lǐng)相結(jié)合，在“學(xué)”的方面加強(qiáng)考核評價(jià)。組織學(xué)員扎實(shí)開展講經(jīng)驗(yàn)、講方法、講感悟的“三講”活動(dòng)，在集中研討和交流發(fā)言中找準(zhǔn)發(fā)展思路、強(qiáng)化記憶理解。堅(jiān)持“以考促學(xué)”，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容編寫試卷，設(shè)置多種題型，采取專人閱卷的方式，嚴(yán)格落實(shí)閉卷考試制度，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。在“用”的方面突出示范帶動(dòng)。深化“我為群眾辦實(shí)事”“立足崗位做貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，組建黨員突擊隊(duì)，深入基層參與政策宣傳、矛盾調(diào)處、環(huán)境整治等志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)用實(shí)踐成果檢驗(yàn)和推動(dòng)黨員教育提質(zhì)增效。