內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿拉善右旗深入貫徹落實(shí)《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》要求，認(rèn)真開展自治區(qū)“四十萬名農(nóng)牧民黨員”進(jìn)黨校輪訓(xùn)工程，立足農(nóng)牧區(qū)發(fā)展實(shí)際和基層黨員需求，創(chuàng)新打造“駝鄉(xiāng)振興課堂”輪訓(xùn)品牌，通過精準(zhǔn)施訓(xùn)、多元授課、學(xué)用結(jié)合的“送教下鄉(xiāng)”方式，為基層黨員“充電賦能”，著力培養(yǎng)懂政策、接地氣、能干事的骨干力量，為全旗鄉(xiāng)村振興筑牢人才根基。

　　精準(zhǔn)定位需求，讓培訓(xùn)內(nèi)容“接地氣”。堅(jiān)持按需施教，圍繞基層工作痛點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)課程體系。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為根本遵循，重點(diǎn)設(shè)置“六句話的事實(shí)和道理”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等理論課程，搭配惠農(nóng)惠牧政策解讀、基層黨組織建設(shè)等實(shí)用內(nèi)容，幫助學(xué)員深化政策理解、提升政治素養(yǎng)。聚焦嘎查（社區(qū)）“兩委”后備力量和致富帶頭人需求，增設(shè)農(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)實(shí)操培訓(xùn)，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)，有效填補(bǔ)學(xué)員生產(chǎn)經(jīng)營技能短板。同時(shí)，結(jié)合全旗深化開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育和嘎查“兩委”換屆工作，將惠民惠農(nóng)政策落地、各族群眾需求響應(yīng)等工作任務(wù)融入培訓(xùn)，確保課程內(nèi)容與基層工作“同頻共振”。

　　創(chuàng)新授課模式，讓學(xué)習(xí)過程“有活力”。采用“專題授課+現(xiàn)場教學(xué)+交流分享”三位一體教學(xué)方式，讓培訓(xùn)更生動(dòng)、更高效。在專題授課環(huán)節(jié)，旗委黨校教師結(jié)合案例深入淺出解讀理論政策，用“土話”“白話”講清大道理，并邀請旗直民生部門業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀駐村干部組建“講師團(tuán)”，形成“專家講理論+干部講政策+骨干講實(shí)踐”的多元授課格局。在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)員走進(jìn)嘎查集體經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)、特色養(yǎng)殖基地，通過“點(diǎn)單式”教學(xué)和“導(dǎo)師幫帶”機(jī)制，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備1名產(chǎn)業(yè)帶頭人或技術(shù)專家作為“現(xiàn)場導(dǎo)師”，實(shí)地傳授產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員直觀感受鄉(xiāng)村振興實(shí)踐成果。在交流分享環(huán)節(jié)，設(shè)置“學(xué)員成果展示臺(tái)”，鼓勵(lì)學(xué)員圍繞“壯大嘎查集體經(jīng)濟(jì)”等主題談感悟、講困惑、獻(xiàn)思路，形成“學(xué)員互教、經(jīng)驗(yàn)互傳”的良好氛圍。

　　堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，讓培訓(xùn)成果“能落地”。堅(jiān)持把“學(xué)以致用、知行合一”作為“駝鄉(xiāng)振興課堂”的核心目標(biāo)，推動(dòng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為基層治理和鄉(xiāng)村發(fā)展的實(shí)際成效，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一次、提升一批、帶動(dòng)一片”。建立“1+1”結(jié)對跟蹤機(jī)制，為每位參訓(xùn)學(xué)員指派1名蘇木鎮(zhèn)干部作為“跟蹤聯(lián)絡(luò)員”，定期了解學(xué)員成果轉(zhuǎn)化進(jìn)展，幫助解決實(shí)踐中遇到的難題，針對學(xué)員提出的技術(shù)應(yīng)用不熟練等問題，聯(lián)絡(luò)員及時(shí)對接相關(guān)部門提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。搭建“三大行動(dòng)”實(shí)踐平臺(tái)，組織學(xué)員開展“政策宣傳先鋒行”“民生服務(wù)暖心行”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。建立“成果導(dǎo)向”考核機(jī)制，將學(xué)員實(shí)踐表現(xiàn)與嘎查“兩委”后備干部選拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤，通過以考促用機(jī)制，充分激發(fā)學(xué)員的實(shí)干熱情，真正推動(dòng)培訓(xùn)成果落地生根。